« Petits chercheurs en maths »
Est-ce raisonnable à l’Ecole Maternelle ?

Mémoire de Cafipemf 2015

Problématique  :

En quoi la mise en place de situations de résolution de problèmes par le jeu et le défi permet-elle de développer une attitude réflexive pour donner à l’élève de maternelle le goût du raisonnement ?

Hypothèses  :

- dès la maternelle, la mise en place régulière de problèmes pour apprendre à chercher permet de développer des compétences propices à la culture mathématique (curiosité, envie de connaître) et donc au raisonnement.
- l’utilisation d’une pédagogie basée sur la démarche d’investigation en mathématiques, plaçant ainsi les élèves en position de « petits chercheurs » est possible dès la maternelle et favorise une attitude réflexive pour donner le goût du raisonnement.