Suite à la publication des programmes de 2002, la commission mathématique rattachée au Groupe d’experts pour les programmes de l’école primaire a rédigé un document d’accompagnement sur le calcul mental.

Plusieurs éléments de ce texte ne sont plus d’actualité. En voici une synthèse conforme aux programmes de 2008.

Ce document a pour objet de préciser la place et le rôle du calcul mental dans l’apprentissage du calcul à l’école élémentaire et de fournir des indications relatives à son enseignement.